Wilfried Peeters

‘In dit artikel onderzoek ik aan de hand van een literatuurstudie welke historische en actuele psychoanalytische inzichten in autisme waardevol zijn voor de autismehulpverlening en hoe integratie van de psychoanalytische en de gedragswetenschappelijke benadering van autisme kan worden bewerkstelligd. Ik doe dit vanuit mijn perspectief als niet-analytisch geschoolde autismehulpverlener. Onvermijdelijk mis ik hierdoor informatie en verbanden die analytici belangrijk vinden, maar dat is nu net de opzet van dit artikel: nagaan wat van de psychoanalytische benadering van autisme bruikbaar is voor autismehulpverleners zónder analytische opleiding.’

Niet-abonnees lezen dit artikel gratis.